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基于虛擬仿真技術開展實訓教學是職業(yè)教育發(fā)展的一個熱點方向，它不僅改變了傳統(tǒng)的教學模式，也為學生提供了更加高效、安全的個性化學習體驗。為了推進我系教師運用虛擬仿真技術開展教學的能力，提高課堂教學質量，增加學生學習興趣，12月4日下午，公建系組織開展了“基于虛擬仿真技術的教學改革”課程實踐分享活動，全體教師參加了本次教研。
本次教研活動主講人郭天宇老師從道橋專業(yè)學生學情出發(fā)，結合教學條件和橋梁課程特點，充分運用虛擬仿真技術對“后張法T型梁預制”和“橋梁墩臺施工”兩個教學模塊進行演示，詳細講解了虛擬仿真教學技術的特點以及操作過程，通過軟件模擬真實崗位場景和施工工藝，讓學生能夠身臨其境地參與學習，不僅豐富了教學內容，也提供了全新的學習方式。最后，郭老師還分享了一些如何搜索下載教學資源的方法和技巧，也為老師們備課中引用合適資源提供新思路。
在國家交通強國戰(zhàn)略實施和綠色建筑、智能建造轉型升級中，虛擬仿真技術為創(chuàng)新教學模式提供了新的方向和動力。今后我們要繼續(xù)做好虛擬仿真技術研究與使用，融入課堂教學，不斷地對傳統(tǒng)教學模式進行升級改造，為學生提供更優(yōu)質的教學資源和服務。
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