|
在校園生活中，有一本看似平常卻至關重要的“寶典”———學生手冊。為進一步加強學風建設，加深學生對規(guī)章制度的理解與掌握，提升自我管理意識與規(guī)范行為能力，11月13日晚自習，學前教育系各班成功舉辦了一場別開生面的學生手冊知識競賽，各班級初選3名學生代表，參加系里“學手冊，知規(guī)范，見行動”———《學生手冊》答題活動，以知識為盾，共同展開了一場智慧與記憶的較量。
各班學生代表有序坐好，競賽伊始，他們專心致志地閱讀題目，深入思考，慎重作答。比賽分為兩輪，第一輪是10道必答題，主要考查學生對知識手冊的基礎掌握情況，選手通過抽簽決定順序，并計時進行回答；第二輪是20道搶答題，最先起立說出答案者獲勝，同學們不僅展現了對學生手冊知識的掌握程度，更體現了他們的思維敏捷性和應變能力，第三輪討論題，三個班一個題目進行分析與討論。時間一分一秒地過去，同學們爭分奪秒，力求在有限的時間內發(fā)揮出自己的最佳水平，他們的努力和專注，讓人感受到了青春的活力和拼搏的精神。
 、
比賽現場氣氛緊張而熱烈，選手們精神飽滿、斗志昂揚，展現出了良好的精神風貌。經過緊張激烈的角逐，記分員開始統(tǒng)計決賽成績，終于在眾人的期待中揭曉。
正如柏拉圖所說：“教育即為靈魂轉向”，這場競賽，正是引導同學們將靈魂轉向規(guī)范與自律，讓他們在學習與生活的道路上更加堅定、自信。
“學手冊，知規(guī)范，見行動”——《學生手冊》答題活動圓滿結束，希望學前教育系全體同學能夠以此次競賽為契機，知行合一，自律自強，做“有夢想、善學習、守規(guī)矩、知友愛”的學前學子。
|
